Итоги  работы методического объединения учителей иностранного языка

2021-2022 учебный год

В 2021-2022 учебном году, в составе методического объединения учителей иностранного языка работало 17 учителей английского языка, из них высшую квалификационную категорию имеют 6 учителей, первую квалификационную категорию имеют 10 учителей, без категории 1 учитель.

Тема методического объединения: «Ступени мастерства и личностного роста ученика и учителя через конвергентный подход в образовательном пространстве на уроках английского языка»

Цель работы методического объединения учителей иностранного языка: повышение качества образования с помощью развития профессиональной компетентности преподавателей, активной работы в условиях модернизации образования и введения ФГОС.

В 2021-2022 учебном году МО учителей иностранного языка работало по совершенствованию методики обучения иностранному языку в контексте иноязычной культуры и созданию условий развития творческой активности участников педагогического процесса, изучению новых технологий, внедрения в практику своей работы с целью обеспечения уровня образования, соответствующего современным требованиям.

МО продолжило работу над изучением и внедрением требований ФГОС в процесс обучения иностранным языкам.

Перед МО учителей иностранного языка стояли следующие задачи:

1. Изучать нормативно-информационную документацию и методические письма по вопросам образования и преподавания иностранных языков, изучать стандарты нового поколения.
2. Разработать тематическое и календарно-тематическое планирование уроков.
3. Осуществлять выбор учебников и учебных пособий в соответствии с ФГОС.
4. Знакомить с состоянием преподавания учебного предмета по основным видам речевой деятельности (аудирование, чтение, монологическая и диалогическая речь, письмо).
5. Повышать профессионально-методическое мастерство учителей ИЯ с помощью курсов,  чтения методической литературы, участия в семинарах,  «круглых столах», конкурсах педагогического мастерства.
6. Посещать уроки коллег с последующим анализом и самоанализом достигнутых результатов. Изучать педагогический опыт коллег.
7. Проводить открытые уроки для обмена опытом, методическими разработками.
8. Вырабатывать единые подходы к оценке результатов освоения программы на основе образовательных стандартов по предмету.
9. Продолжить внедрение современных педагогических технологий в организацию учебной деятельности учащихся.
10.  Осуществлять систематическую подготовку учащихся в сдаче экзаменов в формате ЕГЭ и ГИА.
11. Провести школьный тур Олимпиады по иностранным языкам.

 Основные формы, используемые в работе МО:

1.заседание методического объединения по вопросам методики обучения и воспитания учащихся;

2.круглые столы, совещания и семинары по учебно-методическим вопросам, творческие отчеты учителей;

3.открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету.

Результаты участия учителей  МО учителей танглийского языка в мероприятиях в 2021-2022 учебном году следующие:

• В педагогических  конкурсах.

• - Колоскова Виктория Витальевна-  успешно выступила в 1 туре районного конкурса педагогического мастерства Грани таланта – и прошла во 2 тур в номинации «Лучший учитель внеурочной деятельности». Статус: участник;
• - Смирнова Вера Сергеевна, Черствова Наталия Владимировна - Районный конкурс дидактических страниц к уроку «Around Russia». Статус:победители (2 место)

• Участие в работе жюри районного этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку

Учителя английского языка:

• Васильева Елена Юльевна (9-11 класс)
• Чернавина Инна Александровна . (9-11 класс)
• Смирнова Вера Сергеевна (7-8 уласс)
• Черствова Наталия Владимировна (7-8 уласс)

• Участие в работе жюри районного театрально-лингвистического конкурса    «Горизонты творчества».  Учитель английского языка Варганова Нина Геннадьевна
• Учителя активно посещали уроки коллег, в рамках распространения и обмена опытом (по графику).

Деятельность работы методического объединения является одним из элементов системы непрерывного образования педагогов и направлена на организацию условий и развитие методической поддержки учителей как средства их профессионального роста.

Целью работы является формирование профессиональной компетентности педагогов для реализации федерального государственного образовательного стандарта по иностранному языку в условиях модернизации российского образования.

В 2021-2022 учебном году было проведено 5 заседаний методического совета, на которых рассматривались следующие вопросы:

• - анализ работы за 2020-2021 учебный год;
• - обсуждение и утверждение программ и тематического планирования на новый учебный год; КИМов контрольных работ (входных, четвертных, итоговых) на 2021-2022 учебный год
• -подготовка и проведение школьного и районного этапов Всероссийской олимпиады школьников;
• -участие педагогов в различных семинарах.
• -здоровьесбрегающие технологии, применяемые на уроках;
• -рассмотрение наиболее трудных тем программы по предмету;
• -изучение материалов о новых педагогических технологиях;
• -учебно-методическое сопровождение образовательного процесса;
• -обсуждение интересных материалов, пройденных на курсах повышения квалификации преподавателей в 2020/2021 году;
• -повышение квалификации, педагогического мастерства учителей;
• -проведение и анализ контрольных работ по аудированию, чтению, монологической речи, диалогической речи и письму;

Большое внимание уделялось повышению качества обучения учащихся английскому языку в свете требований ФГОС развитию познавательной активности учащихся на уроках английского языка, личностно-ориентированному подходу в обучении грамматики, развитию у учащихся социокультурных знаний и умений, применению технологий обучения на уроках английского языка для развития мотивации учащихся с целью повышения качества обучения.

Анализ методической работы позволяет сделать вывод о том, что план методической работы МО иностранного языка в целом выполнен.

Реализация целей и задач МО осуществлялась согласно требованиям государственных программ.

Учителя со 2по 4 класс работали по УМК Верещагина И.Н., Афанасьева О.В. Английский язык (учебник для школ с углубленным изучением английского языка)

С 5 по 11 класс   работали по УМК Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык  (учебник для школ с углубленным изучением английского языка)

Серьёзное внимание уделялось повышению квалификации учителей Методического Объединения:

В этом учебном году прошли курсы повышения квалификации 13 учителей английского языка.

 Учителя постоянно повышают свою квалификацию:

• Путем проведения и посещения «открытых» уроков с целью обмена опытом.
• Участие в семинарах.
• Учителя  посещали вебинары по проблемам подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА
•  Организация и проведение школьного и районного туров Всероссийской олимпиады (все учителя).
•  Индивидуальные консультации учителей друг с другом и с председателем МО по методическим и организационным вопросам, что также способствовало росту педагогического мастерства учителей.

 В следующем учебном году преподавателям следует продолжать работу над повышением педагогического мастерства, что положительно сказывается на качестве обучения учащихся и повышении профессиональной грамотности учителей с введением ФГОС.  

Под руководством учителей МО английского языка учащиеся принимали участие в конкурсах и олимпиадах по иностранным языкам:

• Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку

• Результаты: Школьный этап-9 призеров (Учителя подготовившие: Чернавина И.А., Чернавина К.С., Грекович Л.П., Степанченко Р.Е., Смирнова В.С.); Районный этап-2 призера(Учителя подготовившие: Чернавина И.А., Чернавина К.С.); Региональный этап- 2участника(Учителя подготовившие: Чернавина И.А., Чернавина К.С.)

 

• Районный конкурс «Горизонты творчества» (Участники: 20 чел- учащиеся 8б и 8в класса; Учителя: Васильева Елена Юльевна, Колоскова Виктория Витальевна, Макарова Алла Владимировна, Богданова Екатерина Алексеевна.  Тема высткплений 2021-2022 учебного года в районе :«ВРЕМЯ » . Тема высткпления команды ГЬОУ школы № 634: «When I’m 64 »

 

• Открытый региональный фестиваль технического творчества ТехноКакТУС , Конкурс буктрейлеров и геймтрейлеров. (Участники: 30 чел., Учителя: Васильева Елена Юльевна, Колоскова Виктория Витальевна, Богданова Екатерина Алексеевна, Макарова Алла Владимировна)

Обучающиеся следующих классов представили работы по книгам:

• Учащиеся 6а класса по книге  С.Сарди  «Робин Гуд»;
• Учащиеся 7а класса по книге Д. Дефо  «Робинзон Крузо» ;
• Учащиеся 8б, 8в классов по книге А. Конан Доэля «Этюд в багровых тонах» .

 

• Результат: «Номинация лучший буктрейлер» (13-18 лет)

-2 место- учащиеся 8б, 8в – « Этюд в багровых тонах»

Учителя: Васильева Елена Юльевна, Колоскова Виктория Витальевна,

Богданова Екатерина Алексеевна, Макарова Алла Владимировна .

 

• Региональная олимпиада школьников Санкт-Петербурга «ГИДЫ-ПЕРЕВОДЧИКИ» -15 чел; Тема: «Александр Невский»

участвовали 15 обучающихся (8а,б,в и 10а,б классов- учителя Васильева Елена Юльевна, Макарова Алла Владимировна, Иванова Екатерина Викторовна, Богданова Екатерина Алексеевна

• В городской (очный) этап прошли 2 учащихся(Филиппова Мария -8в и Никитина Мария- 10б класса) ;
• В городском этапе принял участие 1 учащийся (Филиппова Мария -8в) , набрав 10 баллов (из 12) в письменном этапе-Эссе на тему « Прогулка по Петербургу Петровских времен»

• Всероссийский конкурс поэзии на иностранных языках «Inspiratio»(Участники-20 чел).

Результаты:

• 3 место «The Kings Breakfast» (A.A. Miln) - учащиеся7в и 7г классов
• Лауреаты конкурса «Love»- учащиеся 10-11 классов

Учителя: Смирнова Вера Сергеевна и Черствова Наталия Владимировна

• Всероссийский конкурс музыкальной драмы «Little Broadway»-30 чел;

Результаты:

• Лауреаты конкурса -2  класс «The Jungle»
• Лауреаты конкурса - 3 класс «The Bremen Town Musicians»
• 1 место – 4г класс «Thumbelina»

Учителя: Смирнова Вера Сергеевна и Черствова Наталия Владимировна

 

• 15 декабря 2021 года -XV международный игровой конкурс по английскому языку «British Bulldog»- 279 чел

2 учащихся (4г и 8в класса) заняли 1 место в регионе, в городе, в районе, в школе

Учителя: Смирнова Вера Сергеевна, Васильева Елена Юльевна

 

• Ежегодный школьный конкурс к Дню снятия блокады «Живое слово» для учащиеся 6-10 классов.

Задания конкурса написать письмо или эссе на английском языке на тему:

• Плакаты, газеты: «Город-герой» (5-6 класс)
• Письмо или эссе: «Была война, была блокада …» (7-8 класс)
• Письмо или эссе: «Помним! Гордимся!» (9-10 класс)

В конкурсе приняли участие около 70 работ (индивидуальных и в групповых)

 

• Школьные проекты на уроках английского языка в 2021-2022 году

На ступени ООО:

• 5в- «Герои войны» -улицы, названные в их честь (учитель Чернавина И.А.)
• 5в проект «Экономия воды», «Экономия электроэнергии» (учитель Чернавина И.А.)

На ступени НОО:

• 2б проекты по страноведению «Почему я изучаю английский?» (учитель Васильева Е.Ю.)

 

Организация учебного процесса.

Методическое объединение учителей иностранного языка уделяет большое внимание обеспечению учебного процесса, преемственности обучения. Учителями в должный срок в течение года составлялись тематические планирования, соответствующие программе, в рамках которого планировались самостоятельные, проверочные  и контрольные работы (входные, по четвертям и итоговые).

В конце учебного года были проведены итоговые контрольные работы во всех классах по проверке разных видов речевой деятельности (чтению, письму, лексики и грамматики, аудированию, говорению). Основная часть учащихся справилась с итоговыми контрольными работами, показав хорошие результаты, особое внимание следует обратить на выполнение лексико-грамматических заданий.

Таким образом, можно сделать вывод, что необходимо уделять особое внимание грамматическим заданиям, повторить словообразование и времена, систематически выполнять мини-тесты на грамматический материал, проанализировать результаты работ и отрабатывать те задания, в которых учащиеся показали низкие  результаты, проводить воспитательные мероприятия в этих классах с целью повышения внутренней мотивации к обучению.

 

Итоги за год.

Активная деятельность учителей методического объединения английского языка обеспечила успешность обучения и формирования знаний, и навыков учащихся по английскому языку.

Учебный план на 2019-2020 учебный год выполнен, учебная программа (теоретическая и практическая части) пройдена. Все учащиеся успешно прошли курс обучения за соответствующий класс. Об этом свидетельствует 100% успеваемость, выполнение обязательного минимума, текущие контрольные работы, контрольные срезы.

Задачи на следующий год:

•          Работу над общешкольной методической темой: «Ступени мастерства и личностного роста ученика и учителя через конвергентный подход в образовательном пространстве» (на уроках английского языка)

•          Продолжить активно осваивать новые технологии, методики и формы организации обучения в рамках, обновленных ФГОС через курсы повышения квалификации, посещение семинаров, конференций различного уровня, самообразование 

•          Продолжить работу над совершенствованием методических компетенций учителя как условий реализации творческих способностей школьников.

•          Продолжить работу над повышением профессионального, творческого уровня учителей через участие в интернет сообществах, вебинарах, семинарах, круглых столах и взаимообмен опытом работы.

•          Продолжить работу с одаренными детьми с целью повышения результативности участия в олимпиадах и конкурсах, проектах разного уровня.

•          Активнее использовать на уроках и во внеурочной деятельности проектно-исследовательские методы, способствующие развитию интереса к предмету, активизации учащихся.

•          Продолжить работу над повышением качественной успеваемости обучающихся по предмету и обеспечением высоких результатов ОГЭ и ЕГЭ.