Новости
|
Результаты работы методического объединения учителей английского языкаИтоги работы методического объединения учителей иностранного языка 2021-2022 учебный год В 2021-2022 учебном году, в составе методического объединения учителей иностранного языка работало 17 учителей английского языка, из них высшую квалификационную категорию имеют 6 учителей, первую квалификационную категорию имеют 10 учителей, без категории 1 учитель. Тема методического объединения: «Ступени мастерства и личностного роста ученика и учителя через конвергентный подход в образовательном пространстве на уроках английского языка» Цель работы методического объединения учителей иностранного языка: повышение качества образования с помощью развития профессиональной компетентности преподавателей, активной работы в условиях модернизации образования и введения ФГОС. В 2021-2022 учебном году МО учителей иностранного языка работало по совершенствованию методики обучения иностранному языку в контексте иноязычной культуры и созданию условий развития творческой активности участников педагогического процесса, изучению новых технологий, внедрения в практику своей работы с целью обеспечения уровня образования, соответствующего современным требованиям. МО продолжило работу над изучением и внедрением требований ФГОС в процесс обучения иностранным языкам. Перед МО учителей иностранного языка стояли следующие задачи:
Основные формы, используемые в работе МО: 1.заседание методического объединения по вопросам методики обучения и воспитания учащихся; 2.круглые столы, совещания и семинары по учебно-методическим вопросам, творческие отчеты учителей; 3.открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету. Результаты участия учителей МО учителей танглийского языка в мероприятиях в 2021-2022 учебном году следующие:
Учителя английского языка:
Деятельность работы методического объединения является одним из элементов системы непрерывного образования педагогов и направлена на организацию условий и развитие методической поддержки учителей как средства их профессионального роста. Целью работы является формирование профессиональной компетентности педагогов для реализации федерального государственного образовательного стандарта по иностранному языку в условиях модернизации российского образования. В 2021-2022 учебном году было проведено 5 заседаний методического совета, на которых рассматривались следующие вопросы:
Большое внимание уделялось повышению качества обучения учащихся английскому языку в свете требований ФГОС развитию познавательной активности учащихся на уроках английского языка, личностно-ориентированному подходу в обучении грамматики, развитию у учащихся социокультурных знаний и умений, применению технологий обучения на уроках английского языка для развития мотивации учащихся с целью повышения качества обучения. Анализ методической работы позволяет сделать вывод о том, что план методической работы МО иностранного языка в целом выполнен. Реализация целей и задач МО осуществлялась согласно требованиям государственных программ. Учителя со 2по 4 класс работали по УМК Верещагина И.Н., Афанасьева О.В. Английский язык (учебник для школ с углубленным изучением английского языка) С 5 по 11 класс работали по УМК Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык (учебник для школ с углубленным изучением английского языка) Серьёзное внимание уделялось повышению квалификации учителей Методического Объединения: В этом учебном году прошли курсы повышения квалификации 13 учителей английского языка. Учителя постоянно повышают свою квалификацию:
В следующем учебном году преподавателям следует продолжать работу над повышением педагогического мастерства, что положительно сказывается на качестве обучения учащихся и повышении профессиональной грамотности учителей с введением ФГОС. Под руководством учителей МО английского языка учащиеся принимали участие в конкурсах и олимпиадах по иностранным языкам:
Обучающиеся следующих классов представили работы по книгам:
-2 место- учащиеся 8б, 8в – « Этюд в багровых тонах» Учителя: Васильева Елена Юльевна, Колоскова Виктория Витальевна, Богданова Екатерина Алексеевна, Макарова Алла Владимировна .
участвовали 15 обучающихся (8а,б,в и 10а,б классов- учителя Васильева Елена Юльевна, Макарова Алла Владимировна, Иванова Екатерина Викторовна, Богданова Екатерина Алексеевна
Результаты:
Учителя: Смирнова Вера Сергеевна и Черствова Наталия Владимировна
Результаты:
Учителя: Смирнова Вера Сергеевна и Черствова Наталия Владимировна
2 учащихся (4г и 8в класса) заняли 1 место в регионе, в городе, в районе, в школе Учителя: Смирнова Вера Сергеевна, Васильева Елена Юльевна
Задания конкурса написать письмо или эссе на английском языке на тему:
В конкурсе приняли участие около 70 работ (индивидуальных и в групповых)
На ступени ООО:
На ступени НОО:
Организация учебного процесса. Методическое объединение учителей иностранного языка уделяет большое внимание обеспечению учебного процесса, преемственности обучения. Учителями в должный срок в течение года составлялись тематические планирования, соответствующие программе, в рамках которого планировались самостоятельные, проверочные и контрольные работы (входные, по четвертям и итоговые). В конце учебного года были проведены итоговые контрольные работы во всех классах по проверке разных видов речевой деятельности (чтению, письму, лексики и грамматики, аудированию, говорению). Основная часть учащихся справилась с итоговыми контрольными работами, показав хорошие результаты, особое внимание следует обратить на выполнение лексико-грамматических заданий. Таким образом, можно сделать вывод, что необходимо уделять особое внимание грамматическим заданиям, повторить словообразование и времена, систематически выполнять мини-тесты на грамматический материал, проанализировать результаты работ и отрабатывать те задания, в которых учащиеся показали низкие результаты, проводить воспитательные мероприятия в этих классах с целью повышения внутренней мотивации к обучению.
Итоги за год. Активная деятельность учителей методического объединения английского языка обеспечила успешность обучения и формирования знаний, и навыков учащихся по английскому языку. Учебный план на 2019-2020 учебный год выполнен, учебная программа (теоретическая и практическая части) пройдена. Все учащиеся успешно прошли курс обучения за соответствующий класс. Об этом свидетельствует 100% успеваемость, выполнение обязательного минимума, текущие контрольные работы, контрольные срезы. Задачи на следующий год: • Работу над общешкольной методической темой: «Ступени мастерства и личностного роста ученика и учителя через конвергентный подход в образовательном пространстве» (на уроках английского языка) • Продолжить активно осваивать новые технологии, методики и формы организации обучения в рамках, обновленных ФГОС через курсы повышения квалификации, посещение семинаров, конференций различного уровня, самообразование • Продолжить работу над совершенствованием методических компетенций учителя как условий реализации творческих способностей школьников. • Продолжить работу над повышением профессионального, творческого уровня учителей через участие в интернет сообществах, вебинарах, семинарах, круглых столах и взаимообмен опытом работы. • Продолжить работу с одаренными детьми с целью повышения результативности участия в олимпиадах и конкурсах, проектах разного уровня. • Активнее использовать на уроках и во внеурочной деятельности проектно-исследовательские методы, способствующие развитию интереса к предмету, активизации учащихся. • Продолжить работу над повышением качественной успеваемости обучающихся по предмету и обеспечением высоких результатов ОГЭ и ЕГЭ.
|
Доска объявлений
Вакансии:
Проект «Единая карта школьника»: |